Charte Calandreta – Ensenhament laíc immersiu occitan
Traduction française de la version languedocienne, votée à l’AG de Limoux – 21/05/2005
Modifiée par l’AG de Carcassonne – 21/05/2017
Introduction
La Déclaration universelle des droits de l’homme ;
La Convention internationale des droits des enfants ;
La Charte européenne des langues régionales et minoritaires ;
La Convention-cadre pour la protection des minorités nationales ;
Affirment le droit à la différence, le droit de chacun à s’exprimer dans sa langue d’origine, d’où est issu le droit à un enseignement dans cette langue.
C’est en référence à ces textes fondamentaux que Calandreta conduit son action d’enseignement en occitan, en développant un esprit de tolérance et de respect de la différence.
1. L’objectif
1.1. L’objectif de Calandreta est de transmettre la langue et la culture occitanes […]
1.2. À Calandreta, des parents, des enseignants et des amis de la langue […]
1.3. Calandreta construit, par l’immersion totale, […]
1.4. Ils cheminent vers les langues et les cultures romanes, […]
1.5. Une mission des établissements secondaires Calandreta est […]
1.6. Calandreta prolonge l’immersion après le baccalauréat […]
2. S’associer pour faire école
2.1. Chaque établissement Calandreta est conduit par une association […]
2.2. Calandreta offre un service public d’enseignement […]
2.3. L’association agit en liaison avec la confédération […]
2.4. Calandreta associe les volontés, les énergies […]
2.5. L’association a une responsabilité […]
2.6. Au niveau administratif, l’association et le chef d’établissement […]
2.7. Dans chaque établissement Calandreta, les « rescambis » […]
3. Immersion et Pédagogie
3.1. Dans chaque établissement Calandreta, l’occitan est langue enseignante […]
3.2. A Calandreta, les apprentissages se font d’abord en occitan […]
3.3. La langue occitane est langue de culture […]
3.4. Les programmes « Familles de langues » et « Musiques des langues » […]
3.5. Les enseignants fonctionnent en équipe pédagogique […]
3.6. Dans les classes, Calandreta encourage […]
3.7. L’objectif est d’assurer une continuité […]
3.8. Le lieu d’élaboration du projet Calandreta est le congrès […]
4. Action culturelle
4.1. Chaque établissement Calandreta anime une action culturelle […]
4.2. Ceci donne du sens à la langue […]
4.3. À chaque réunion de l’association, l’activité culturelle […]
Conclusion
Cette Charte fixe les principes communs entre les établissements Calandreta affiliés à la Confédération Calandreta. […]
Les quatre aspects, l’associatif, le linguistique, le pédagogique et l’action culturelle occitane, ne peuvent pas se séparer : c’est la rencontre des quatre qui s’identifie sous le vocable « Calandreta ».
