Le mouvement
Le mouvement Calandreta c’est :
- 65 écoles, 4 collèges et 1 lycée
- Des fédérations
- Une confédération
- Un centre de formation et de recherche à Béziers (APRENE)
Des fédérations
Au nombre de six (Aquitaine, Auvergne-Velay, Languedoc, Limousin, Midi-Pyrénées, Provence), les fédérations régionales :
- Coordonnent les associations Calandreta et les fédérations départementales de leur région
- Gèrent le mouvement des enseignants
- Co-financent, avec les établissements, les postes d’enseignants non contractualisés
- Soutiennent les établissements Calandreta de leurs départements dans leur gestion, leur administration et leur communication
- Accompagnent le développement et la création de nouveaux établissements (elles sont les moteurs de la création des nouvelles écoles Calandreta en initiant la création d’associations préfiguratives)
- Gèrent les négociations avec le conseil régional de leur territoire
La Confédération
La confédération a pour objet de soutenir et promouvoir la langue et la culture occitanes à travers l’action des calandretas, établissements d’enseignement laïque et gratuit, construisant le bilinguisme occitan-français par immersion en référence à la Charte dite “Charte Calandreta”.
Elle assure la coordination de l’ensemble des structures Calandreta, la cohésion du mouvement et la conformité des établissements à la Charte.
Ses moyens d’action incluent l’organisation et la gestion d’établissements scolaires et parascolaires, l’édition de livres, l’organisation d’événements culturels, la formation, etc.
Mandatée par les associations locales et leurs fédérations, la confédération représente le mouvement auprès des pouvoirs publics. Elle est seule habilitée à mener des négociations aux niveaux supérieurs, notamment sur les effectifs, postes, et projets éducatifs.
Elle accorde son agrément aux structures Calandreta, conditionné par le respect des engagements : droit à l’aide et au nom “Calandreta”, devoir de participation et de respect des règles communes.
APRENE : Centre de formation, de recherche et d’études
Créé en 1995 à Montpellier, APRENE est sous convention avec le Ministère de l'Éducation nationale depuis 1996. Il est affilié à l’ISLRF, qui regroupe les cinq réseaux d’écoles immersives en langues régionales.
APRENE a permis la titularisation de 155 professeurs d’écoles en occitan. Depuis 2010, il évolue vers une dimension universitaire avec l’encadrement de mémoires, articles et recherches pédagogiques sur des thématiques comme l’immersion linguistique, la pédagogie institutionnelle ou le patrimoine immatériel.
